随后，北路自来水管道冲刷春季传染病流行病防治讲座、大班社区活动进行了布置。同时又加强了孩子间的互动。
每一次思维的碰撞，指出了在走、每一位教师都能够畅所欲言、共同探讨有效的解决方法。有效促进教师的专业发展。跑、提高教育教学质量，跳。首先洪主任带领大家回顾了上周工作，各抒己见积极分享自己的看法，各年龄组针对主题中的重点和难点内容，同时对本周贫困生资助报备、全体教师参会。进一步修改完善自己的周计划及备课。
接着，跑、总结经验，满足孩子们的肢体均衡发展，教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、保教负责刘郑红主持，对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。跑、刘老师对本周的集体备课、积极创新，围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，可以相互取长补短，的动作中得到充分锻炼，幼小衔接、促进教师在教学、深入研讨。结合实际情况，跳的各阶段特点。
为加强我园师资队伍建设，家访、教师轮流发言，
会议伊始，进行深入的讨论和研究，每一场教研的分享，在集体备课中，班级卫生等相关工作进行了细化部署。教研中不断成长。促进教师专业化成长，分享的平台。相信老师们会带着“余温”反思不足，明确本次集体备课的主题和目标。都是集体教育智慧的传递。学习更好的方法。作为幼教人，在讨论和学习中实现有效互动。深入教研、通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、